邵阳县一中2019年10月高二月考生物试卷
考试时间：90分钟 总分：100分 命题人：何颖雯
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题(2*25=50)
1.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后, 狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
2.正常人的血浆pH通常为7.35~7.45,血浆pH变化不大的原因是( )
①
等多对缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用
②通过呼吸系统可不断排出
③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外
④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定
⑤食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pH
A.②④ B.①②③④ C.①②③ D.②③⑤
3.如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.结构①为神经递质与受体结合提供能量
B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正
C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关4.下列有关人脑功能的叙述错误的是( )
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层
区受损患者不能写字
C.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
5.内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件,稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知( )
A.某同学大量饮水后,体内抗利尿激素含量明显升高,该过程属于神经—体液调节
B.寒冷状态下,机体体温调节通过图中① ② ③ ④ ⑤和① ② ⑤来实现
C.饭后3~4小时,机体通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖平衡
D.机体稳态的维持是神经—体液调节的结果
6.某人因意外受伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是( )
A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓 C.小脑和脑干 D.只有脊髓
7. 神经细胞处于静息状态时，细胞内外K+和Na+的分布特征是（ ）
A．细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内
B．细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内
C．细胞外K+浓度高于细胞内，Na+相反
D．细胞外K+浓度低于细胞内，Na+相反
8.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的( )
① 传入神经 ② 传出神经 ③ 感受器 ④ 神经中枢 ⑤ 效应器
A.② ④ B.① ④ C.① ② D.② ⑤
9.下列与神经细胞有关的叙述,错误的是( )
A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生
B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
C.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
D.神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP
10.激素之间作用相同,使作用效果加强称为协同作用。下列是某同学对人体内具有协同作用关系的激素所作的归纳,其中有误的是( )
A.①B.②C.③D.④
11.某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(
)分泌的因素,实验结果如图所示。下列分析中不合理的是( )
A.3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响
的分泌
B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌
有促进作用
C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明
是由垂体分泌的
D.3号瓶、4号瓶对比可知,甲状腺激素对
的分泌有抑制作用
12. 当人体失水过多时，不会发生的生理变化是 （ ）
A．血浆渗透压升高
B．产生渴感
C．血液中的抗利尿激素含量升高
D．肾小管对水的重吸收降低
13.下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。下列叙述不正确的是( )
A.血液中③的浓度过低时,对下丘脑和垂体的促进作用减弱
B.激素②是调节甲状腺细胞分泌功能的主要激素
C.含量甚微的①经过分级调节作用,可明显增加③的分泌
D.③几乎作用于全身细胞,促进其细胞代谢
14.鸟类的繁殖大多在春天进行,性周期为一年。下图表示为在一个性周期过程中,某种鸟体内的激素调节过程。下列说法正确的是( )
A.在繁殖季节,适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌,从而影响鸟类的繁殖行为
B.激素B是促性腺激素释放激素,在非繁殖季节,激素B的分泌量明显减少
C.激素C的化学本质是蛋白质,既能调节鸟的繁殖行为又能抑制下丘脑和垂体的分泌
D.激素C分泌增加将导致激素A分泌减少,两者是拮抗关系
15.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法不正确的是（ ）
A.人体的内环境是由①②③组成的B.浆细胞分泌的抗体先进人③，再进入④
C.②中含激素、血浆蛋白、乳酸、CO2等物质
D.血浆中的氧被组织细胞利用，至少穿过5层磷脂双分子层
16.下图表示大鼠皮肤冷觉感受器和温觉感受器在不同温度时的传入神经放电频率(敏感程度),相关说法不正确的是( )
A.测试期间大鼠传入神经放电频率的变化说明动物能通过调节维持体温的相对恒定
B.两个曲线交点对应的温度表示大鼠的正常体温。该实验在皮肤冷却处理的过程中,随着处理温度的降低,传入神经放电频率减小
C.大鼠受到寒冷刺激,皮肤冷觉感受器兴奋,经传入神经引起下丘脑体温调节中枢兴奋,导致甲状腺激素等分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定,此调节机制为神经—体液调节
D.测试实验中,若在突触间隙处给予某种药物后,再刺激轴突,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙处神经递质的量与给予药物之前相同,则该药物最可能是抑制了突触后膜的功能
17.PM2.5是指大气中直径小于2.5μm的颗粒物,富含大量有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测错误的是( )
A.PM2.5进入人体肺泡中时还没有进入人体的内环境
B.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性
C.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常
D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层
18. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（ ）
A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成
C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节
19.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触,称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是( )
A.“神经―肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
20.如图是反射弧的局部结构示意图。刺激
点(
点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法正确的是( )
A.电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B.通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
C.兴奋由
传导到
时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
D.若肌肉收缩但电表②指针不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的
21.科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验,结果如图。下列相关说法正确的是( )
A.Na+和K+进入神经细胞内都是主动运输方式
B.由图中三条曲线a、b、c可知,细胞外液中Na+浓度高低的关系是a<b<c
C.由图中三条曲线可知细胞外液中钠离子浓度可以同时影响动作电位和静息电位的峰值
D.若持续降低细胞外液中钠离子的浓度,最终可能使离体枪乌贼神经纤维无法产生动作电位
22. 下列有关人体内激素的叙述，正确的是 （ ）
A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物
B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性
C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分
D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育
23. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的
B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器
C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动
D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢
24.下图表示的是甲状腺激素的分级调节,下列相关叙述中错误的是( )
A.a细胞是下丘脑细胞,它能接受刺激产生兴奋,且能分泌多种激素
B.激素C的耙细胞可以是垂体细胞和a细胞
C.如果饮食中缺碘,则激素A和激素B分泌均会增加
D.激素C和激素A在影响垂体细胞分泌激素B时具有协同的关系
25.“神舟七号”上的三位宇航员在太空时有非常明显的失重感,失重时人体的液体静压丧失。人体的感受器感到体液增加,机体通过体液调节系统减少体液,出现体液转移反射性多尿,导致水盐从尿中排出。下列有关人体内环境和稳态的说法不正确的是( )
A.水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱
B.液体静压丧失,导致腿部体液转移到人的身体上部,出现鸟腿(腿部变细)现象
C.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D.内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位
二、填空题
26.(8分)请据图回答下列问题:
1.某人皮肤烫伤后,出现水泡,该水泡内的液体主要是指__________(用图中标号表示)。
2.人体内环境主要包括__________(用图中标号表示)。
3.人体②的组成细胞,其主要的生活环境是____________(用图中标号表示)。④和⑥相比,⑥中含量明显减少的成分主要是__________。
4.④中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持__________的稳定有重要意义。
5.正常人体中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血,使⑦内Na+浓度升高,会引起细胞__________,如果人体大量失水,④的渗透压将__________,这些都会影响细胞正常的生命活动。
6. 一个葡萄糖分子流经肾脏后又经过肾静脉流出的过程中,经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,共穿过了__________层磷脂分子层。
27.（8分）如图1和图2分别表示
氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用。请据图回答：
(1)如果神经递质与________ 上的特异性受体结合后，引起下一个神经元兴奋。膜电位的变化与多种通道蛋白的工作有关，由图1可知，
氨基丁酸可引起突触后膜上____________开放，使得膜内电位__________(填“升高”、“不变”或“降低”)，引起突触后膜_____________(填“兴奋”或“抑制”)
(2)神经递质释放的方式是______________，依赖于细胞膜具有_______________的特点。
(3)已知，此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜，与辣椒素同时注射才会发生效果。由图2可知，某局部麻醉药与辣椒素同时使用时，可阻断突触后膜__________开放。
氨基丁酸与某局部麻醉药的作用机理_____________(填“相同”或“不同”)。
|
28.（12分）神经调节和激素调节是人体调节生命活动的基本方式。下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。
|
|
|
|
请据图回答下列问题:
(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中①处的激素名称为__________,作用为________(用“+”或“-”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)。
①.刺激图中的________位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为________________。
②.如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为________。
③.已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见是_____________。
|
29.（14分）如图为人体内体温调节与水平衡调节的部分过程,字母代表相应激素,请据图回答:
1.图中a表示__________激素,该激素起作用的靶器官所分泌的 激素能促进蛋白质的合成和骨的生长。
2.如果人体激素
分泌量过多,则通过一定的调节会引起__________(填字母)的分泌量减少,这种调节机制称为__________调节。
3.图中
表示__________激素。如果机体血浆渗透压升高,垂体释放的激素
作用于肾小管、集合管后会使尿量__________。
4.从该图可以看出,由于__________两种方式的协调,内环境的稳态才得以维持。
30.（8分）(实验探究)请根据提供的实验材料和用具，探究血浆pH维持相对稳定的机理：
（一）、实验材料和用具：家兔的血浆适量、蒸馏水、预先配制的缓冲液、量筒、试管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH试纸。
（二）、实验流程
|
步骤
|
A组
|
B组
|
|
①
|
1号试管
|
2号试管
|
3号试管
|
1号试管
|
2号试管
|
3号试管
|
|
？
|
等量缓冲溶液
|
等量血浆
|
？
|
等量缓冲溶液
|
等量血浆
|
|
②
|
滴加等量的Na2CO3溶液
|
？
|
|
③
|
记录结果
|
记录结果
|
|
预测
结果
|
？
|
？
|
|
结论
|
？
|
？
|
(1)步骤①中向A组和B组的1号试管中加入______________。步骤②中向B组3支试管中滴加_________________。
(2)预测结果：
A组：____________________________________________________________________
B组：____________________________________________________________________
(3)从以上实验结果分析，可以得出的结论是____________________________________
______________________________________________________________ _。
